Les élèves feront l’analyse d'une nouvelle en la comparant à ce que l’ont qualifie de « fake news » telles que nous les connaissons aujourd’hui. L’analyse sera faite en gardant en tête la pensée historique. Cet atelier permettra aux élèves de mieux comprendre comment détecter une fausse nouvelle, trier les informations et trouver des sources fiables lors de la lecture d’articles.

Durée : 60 minutes
Taille du groupe : 35 élèves
Niveaux :  6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
Coût : 250$

Plateformes disponibles : 

- En salle de classe: Zoom, Google Meet, Blackboard et Teams
- À la maison : Zoom et Blackboard

Résultats d'apprentissage ciblés :
PROGRAMME FRANSASKOIS : 6 LT.1 ; 7 C.2 ; 7 ICC ; 7 PA ; 8 ICC.1 ; 9 LT.3 ; Science sociale 20

PROGRAMME IMMERSION : 7 IN ; 9 IN.3 ; 9 LT.3 ; 10e ; 11e ; 12e